PARTICIPATION AUX PROGRAMMES EUROPENS

ET AUX RELATIONS INTERNATIONNALES

ARION

Comme en 1997-1998, dans le cadre du programme européen ARION (sous-programme SOCRATES), les deux centres IUFM de Privas et de Valence ont accueilli, du lundi 17 mai au vendredi 21 mai 1999, une quinzaine de chefs d'établissement, formateurs de formateurs et inspecteurs des quinze pays de l'Union Européenne, ainsi que des pays candidats à l'accession à l'Union, pour un séjour d'étude d'une semaine sur le thème de la formation initiale et continue des maîtres. (le programme de formation en 97-98).

 

COMENIUS 3.1

Le projet Comenius 3.1 intitulé "Utiliser la dimension européenne pour faire sortir l'école de ses murs" entame à cette rentrée universitaire sa quatrième année. Il prévoit de la consacrer entièrement à la mise au point définitive du cours de formation continue Comenius 3.2 qui, après avoir été mis en oeuvre une première fois dans le cadre du plan départemental de formation continue de la Drôme, sera proposé l'an prochain aux enseignants des écoles, collèges et lycées de l'Union Européenne. Ce projet, coordonné par Pierre Champollion, directeur-adjoint, regroupe, outre l'IUFM de l'académie de Grenoble, quatre organismes de formation des enseignants en Autriche (Klagenfurt/Pädagogische Akademie des Bundes in Kärnten), au Danemark (Copenhague/N. Zahles Seminarium), en Irlande du nord (Belfast/Stranmillis College) et en Italie (Naples/IRSSAE Campanie). Il implique régulièrement, depuis son début, une petite équipe de formateurs de l'IUFM: Mireille Baurens, Françoise Campanale, Anne Goube, Michèle Laperrière et Freddy Zucchet. Deux séminaires de travail sont programmés en 1998-1999: à Klagenfurt du jeudi 14 au dimanche 17 janvier1999 et à Valence du jeudi 3 au dimanche 6 juin 1999.

Un stage européen est programmé du 2 au 6 Mai 2000 à Sérino (Italie)

Voir le site

 
COURS DE FORMATION CONTINUE
"EXTRAMUROS" / TEST DE VALENCE

3 au 6 novembre 1998

 

Réalisation

Le module Comenius sera réalisé par les formateurs européens qui maîtrisent la langue française et l'équipe grenobloise.

Programme

APPORT DE MATERIAUX PEDAGOGIQUES "EXTRAMUROS"

(REALISATIONS REUSSIES)

 

Mardi 3 novembre 1998

Matin/3h

Objectifs et problématique du projet Comenius "Extra Muros" - Economie générale et objectifs opérationnels du test/1h (Pierre CHAMPOLLION)

Premiers témoignages/2h
* Projection vidéo/Serino (Campanie)/1h
Commentaire, analyse et discussion (Silvio DELLA CORTE).

* Projection vidéo/Un des projets de Copenhague/1h

Commentaire, analyse et discussion (Barbara GREISEN et Marianne ERTMANN).

Après-midi/3h

Deuxièmes témoignages/3h

* Préparation de la visio-conférence (Françoise CAMPANALE).

* Visio-conférence multisites

Pilotée techniquement par Max LADET et pédagogiquement par les formateurs européens depuis Valence entre une école deBelfast (Loanends) accompagnée, sur les plans technique et pédagogique, du Stranmillis collège (Sandra MC WILLIAMS et un enseignant parlant français) et une école de l'Isère (Isle d'Abeau).

* Exploitation, analyse, recherche de critères communs/différences (FrançoiseCAMPANALE).

Mercredi 4 novembre 1998 (tourisme)

Jour de congé des professeurs d'écoleparticipant au test.

Jeudi 5 novembre 1998 (Visites d'établissements)

Matin/3h

Première visite (1h visite/1h débat avec direction et enseignants/1h exploitation)

Ecole du Vercors

Après-midi/3h

Deuxième visite (idem)

Lycée du Vercors.

 

Vendredi 6 novembre 1998 (Construction d'une séquence ou d'un projet "EXTRA MUROS")

Matin/3h

Apports méthodologiques /1h

Ateliers de travail /2h (un formateur grenoblois et un formateur européen par atelier).

* 3 groupes de 5 (professeurs d'école)

* 1 groupe de 5 (professeurs-stagiaires de collège et de lycée)

Après-midi/3h

Atelier suite /1h

Présentation des séquences et projetsélaborés-échanges et régulation/1,5h

Evaluation du cours-test /0,5h

NB Un questionnaire d'évaluation sera préparé par Françoise CAMPANALE,

 

Pierre CHAMPOLLION

Belfast-Valence-Grenoble

1-28 mai 1998

NB Un répertoire des actions "Extra Muros"déjà réalisées dans les cinq pays sera mis à disposition des stagiaires participant au test pour les aider à construire leur séquence "Extra Muros".